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土曜日は親子遠足でした。昨年度より行ってきた二園交流によりお互い顔を知っていたり仲良くなったお友だちもいるため、今年度はたんぽぽ保育園、たんぽぽ第二保育園の二園合同の遠足となりました。総勢6台の大型バスが集結した光景は圧巻でした。

最初の目的地は新しくなった日本平の夢テラス。屋外の展望回廊は、1周約200m、富士山や駿河湾、三保松原など、360度の「パノラマ展望」を楽しめます。長い時間はとれませんでしたが、きれいな景色を楽しめたようです。日本平動物園では広大な敷地の中でさまざまな動物たちを楽しそうに見てまわっていました。特にレッサーパンダがじゃれ合う姿がとてもかわいく人気を集めていたようです。他にも動物と触れ合うコーナーがあって、子どもたちはひよこなどを好んで触れ合いを楽しむのですが、職員はヘビと触れ合いたがる人が多いです。あっという間に過ぎ去った1日でしたが、やはりバス遠足というのは特別なのか子どもたちにとって特別な1日となったようです。

花の園会では、かねてより職員が働きやすい環境づくりに取り組んできました。私が理事長就任以降は保育者を取り巻く環境が激変したため、特に力を入れてきたことでもあります。そんな取り組みがどこから漏れ伝わったのか県庁から貴法人の取り組みをぜひ県に登録してくださいとお電話を頂きました。

担当の方が来園して熱心なご説明をして頂きまして、この事業の趣旨に大変共感できましたので即日登録申請させて頂きました。要約すると家庭教育はライフワークバランスが整っていないと成り立たず、企業・組織としてこの問題にどのように取り組むかというものでした。

私が昔勤めていた企業では朝7時には家を出て夜10時頃まで働いていましたので、子どもがいたら平日は一切会話することができなかったと思います。また休日も出勤することがありましたのでさらに子どもと接する機会は減ったでしょう。また父親参観などがあっても休みを取ろうにも忙しすぎていけなかったかもしれません。やはり子どもを育てていくには親にも余裕が必要ですので企業・組織もある一定のところでそれをサポートしていく必要があると思います。それらを踏まえて私たちの法人では下記のように宣言を申請しました。今後も働きやすい環境を整えて子どもたちの成長をよりいっそうサポートできる環境を整えていきたいと思います。

花の園会の宣言内容

子どもの急な発熱や学校行事への参加など家庭の事情による欠勤遅刻早退などが安心してできるよう、国の定めた職員配置を超えて法人独自の職員配置を行うことで職員が家庭と仕事の両立ができるように環境を作っていきます。

先日はたんぽぽ保育園の部活動が行われました。今回は職員保護者と子ども総勢30名を超える賑やかな参加となりました。

元バレー部（小中高問わず）もいますが、まったくの未経験者もいる中で和気藹々と行っています。バレーはチームスポーツの中でも特に「次の人のために」という部分が大きいので、保育園という組織には向いているのかもしれません。途中何回か激しいラリーが繰り広げられ、もう少し練習すれば大会に出られるんじゃないかと思うくらいの熱戦でした。活動終わりにはみんなでジュールやお菓子を食べながら談笑し解散しました。こっちが主活動なのかもしれませんね（笑）

昔と比べると随分と町内で子どもが自由に遊べる場所が減ったように思います。その分整備された公園などが増え、特に新しい街を設計するときにはおおむね250ｍ以内に一つ街区公園が設けられるなど環境が整備されてきました。

ところが整備された環境は平らで安全です。昨今では安全面に配慮して危険と思われるものはすべて排除されてしまっていることが多いです。極端な例では比較的大きな公園でも遊具が設置されておらず広場のみとなっていることもあるようです。

私が個人的にこんなところで子どもを遊ばせたいなと思う環境の一つが写真のような山の斜面です。おそらく多くの子どもが斜面を知らないので自然の山で遊んだらとても危険です。山には崖やきつい斜面があり、この石はつかんでも大丈夫なやつだけど、これをつかんだら石がとれてしまう。この草は大丈夫そうだ。こういう経験が不足したまま自然の山の中で遊ぶと大変危険ですが、斜面で遊んでいるとこのような経験が付きやすいと思います。昔はこのような自然の中での遊び方を異年齢の集団の中で自然と伝承されていったものです。

二園とも無事卒園式を終え、平成30年度も残すところ今週一週間となりました。特にたんぽぽ保育園を今年度卒園する子たちは待機児童が多かったため0歳児通常6名を受け入れるところを9名で受け入れていた頃の子たちです。赤ちゃんの頃から知っている子が多かったこともあり、立派に大きくなったことにうれしさを感じますが、ちょっぴり寂しいというのが本音です。

今世の中は大きく変わってきています。卒園する子どもたちが大人になる頃には職業形態は大きく変わり、単純作業やコンピューターを通して行われている業務の殆どはＡＩと産業用ロボットにとって変わることが容易に想像できます。そのような流れの中で幼児期で私たちができることはなにかと考えたときに、やはり知育徳育体育が重要ではないかなと思いました。普段の保育の中でも行っていることではありますが、それらを補強するものとしてより安定・継続してぶれないように3年間通して実施できるようにと考えてきました。特に「知育」に関しては今年度はじめたばかりですが、これから始まる学習でも答えを導き出す課程が大切です。なぜこれが答えだと思ったのか、自分なりの考えを展開できるよう今年から知育プログラムを入れて考えることを経験してもらいました。子どもたちの今後の人生の中で少しでも役に立つことができれば幸いです。

先日、花の園会で行っている知育を見せて欲しいと東京から視察の視察受け入れをしました。他の園では知恵の輪や立体パズルなどおもちゃを使って日常の自由遊びの中で知育を行っているところは見たことがありますが、私たちが行っている知育の特徴は授業形式のプログラムで年少から年長までの3年間を一貫した体系で実施しているところです。

当日はたんぽぽ第二保育園に来られましたが、まず驚いていたのは園庭の広さです。約3600平方メートルを誇る広大な園庭は小学校の校庭ぐらいありますが、使う園児は0～5歳児の70名です。次に驚かれたのが、プログラム実施中の子どもたちの姿で、出歩く子もなくみんな先生のお話を聞いて理解して行っていることに驚いていたようです。これは広大な園庭で十分に体を動かして満たされた後に実施しているからかもしれません。難しくてあきらめかけていた頃に絶妙なタイミングで先生の助けが入ったり、「これ分からない」との子どもの声に「順番に見るから待っててね」と一声かけると落ち着いて待っている姿に普段から絶対的な信頼関係があることに感激されていました。先生たちの立ち位置にも感激されていて、知育は子どもたちに投げかけたことを自分自身で試行錯誤してもらうことが大切です。近すぎると話が入りすぎて考えることがおろそかになり、遠すぎると説明が入りません。

状況応じて自然と行っていたことも視察という形で見て頂くと、良い習慣になっているところが分かります。知育プログラムをはじめて1年目ですがこれからもより良いものになるよう努めていきたいと思います。